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“南京市乡村小学数学骨干教师培育站”(高淳班)暑期培训活动在区教师发展中心举行

陆璐 2019/7/9 10:31:27 点击311次

201973,南京市高淳区乡村小学数学骨干教师培育站在区教师发展中心修学楼三楼党员活动室拉开了序幕。本次暑期培训活动为期五天。第一天,培训班有幸邀请到了张勇成和端木钰两位特级教师为老师们开设讲座。

上午,特级教师张勇成从五个方面阐述了“基于核心素养的小学数学学习思考”的话题。首先,教师要有目标意识,课程标准从2002年制定的“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”的目标转变为2011年修订的“人人都能获得良好的数学教育”,数学教学由侧重其“工具性”走向了“人的发展”,走向了教育。接着,张特结合他多年的教学经验,借助一些真实的课例对教学意识、学习意识、问题意识和评价意识展开了分析讲解。最后,张老师强调了课堂教学过程中,要注重教学体验、学习思考、探究能力及学习过程反思等小学数学教学理念的落实。

 

 

 

下午,特级教师端木钰给我们带来了《请孩子走进我的备课》的专题讲座。端木老师指出,备课应尊重儿童数学学习权利,读懂儿童数学学习过程,支持儿童数学学习思考。数学备课的“尊重”体现在站在儿童的立场,回到儿童,让学生的思维自由生长;教学要注重培养学力,把握学生能带走的能力。“读懂”数学备课中的起点、难点、生长点,“支持”每一种思维的存在,在备课中养成数学思维的“三问”习惯,即“为什么?是什么?怎么做?”端木老师就课堂中真实存在的问题,讲述了备课中应该注意的一些细节,在与成员们交流互动的过程中,让大家感受到了在备课中把数学还给儿童的重要性和必要性。

         

聆听了两位名师的专业引领,思想和理念受到了新的冲击,知识和技能普遍得到充实和提高。今后,我们会不断学习,潜心研究,在实践中感悟,在探索中思考,让课堂更加有效、精彩!

 

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