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整体谋划,协同发展——古小语文特级教师工作室暨与南湖三小“手拉手”活动

文章来源:高淳区古柏中心小学 曹梅花 张野萍 2019/12/2 11:31:07 点击28次

为深入开展“对标找差、创新实干”活动,进一步加强“手拉手”学校之间相互合作交流,发挥优势互补、资源共享,20191128日下午古柏中心小学开展了语文特级教师工作室暨与南湖三小“手拉手”活动。

语文学科首先由古小袁媛老师执教《灰雀》一课,南湖三小吴义霞老师执教《手术台就是阵地》一课。袁媛老师的课板块清晰,紧扣单元目标,抓住对话描写,引导孩子揣测人物内心。分角色朗读课文的设计环节,教师还进行了补白,设计巧妙。吴义霞老师吴老师自身素质高,对教材的解读深入,从介绍时代背景入手,紧紧抓住环境描写和人物的表现,让孩子朗读感悟人物的高尚品质。最后,特级教师胡明艳老师为大家带来了《统编小学语文教材解读与实施》的精彩讲座,胡特的讲座从关注新变化,理解新概念,把握新趋势,实施新教材四个方面展开,让参加活动的老师对统编语文教材有了更深入的了解。

美术学科分别由古小胡夕瑶老师执教了二年级《你会设计邮票吗?》和南湖三小邢璐老师执教三年级上册《形形色色的人》。胡夕瑶老师通过观察、比较、欣赏等手段,充分让二年级的孩子们欣赏了各种各样的邮票,并且学会了自己设计邮票。而邢璐老师通过幽默、活泼的课堂,让孩子们认识了生活中的不同的职业的人,并通过口诀的方法尝试人的各种画法。让学生在不仅掌握方法还学会了各种技巧。

教学研讨结束后,两校领导就2019年“百校千师携手共进”的工作进行了研讨及谋划。南湖三小赵光华校长认为两校工作计划安排符合校情,操作性强,两校应该本着“共同发展”的原则,促进共同发展,并重点从交流活动的实效、学生素质提升、德育活动等几方面分享了学校的成果和经验。古柏小学韩良虎校长对南湖三小领导班子的来到表示了热烈的欢迎,同时就学校的管理模式、学校特色文化打造、社团发展设等工作进行了交流分享。

两校会紧抓 “百校千师携手共进”这一项目,共同努力,合作共赢,协同发展。




















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