重要通知

您当前的位置:网站首页 > 教育新闻 > 正文

都挺好——固城中心小学开展形式多样的“停课不停学”

文章来源:高淳区固城中心小学 孔祥飞 2020/2/14 15:06:40 点击209次


  延迟开学期间,固城中心小学教师离校不离教,学生停课不停学。学校结合自身实际,通过微信、QQ、微课等交流平台搭建空中课堂,开展形式多样的网上学习。

老党员的线上直播教学

 赵幸龙老师是学校的一名老党员延期开学以来,赵老师把线上教学的事挂在心间。他首先思考学生在线上学习要有所得、有所获再是尝试了各种线上教学的工具,最终确定了“腾讯软件”紧接着又思考、选择一些适合线上教学的课程内容老师边学习软件工具操作,一边精心打磨每一课。如何互动?怎样利于教学?他都有自己的思考。

 赵老师考虑到有些家长已经复工的情况,把线上直播教学的时间安排在晚上七点进行,线上直播教学的硬件条件得以保障。目前,隔壁班的孩子们也踊跃到赵老师的线上来蹭课了开展线上直播教学以来,赵老师布置的作业都是当堂完成不给学生增加额外的课业负担学生学得轻松,效果挺好。

村小教师的微信群学习

 自从寒假延迟开学以来,陈宣刚老师跟往常一样,先是班级微信群里了解学生身体情况,然后在班级群里将今天线上学习的作息时间表、课程表下发,引导学生晨读,认真听网课,及时参与交流互动。2月10日以来班里的学生基本习惯了在约定的时间内开展网上学习学生都及时上传了自己的作业照片线上学习上课心得。

 每一位学生上传的内容,陈老师都认真回复,采用或表扬鼓励提示的方式教育引导学生学习。遇有没及时签到、上传的学生,陈老师及时与家长联系首先询问有无发烧、咳嗽等状况再关心学习情况

 作为一名村小的班主任,陈老师在思想上已经结束了休假模式,服从学校防控小组的统一安排,投入到疫情防控中来,真正做到守班有责、守班担责、守班尽责。这种微信群里学习与防疫相结合的方式,效果也挺好。

年轻教师的天天讲故事

 周梦琴老师是一名年轻的村小教师,在延迟开学的日子里,周老师为了班里的学生能够在网上学习,事前进行了摸排,并对部分贫困家庭进行了电话了解确保班里的所有学生都具备网上学习的条件

 如何让学生更好的参与网上学习呢?周老师采用晨读打卡的方式,让全班学生互相学习、互相勉励。上午,周老师与同学们在一起看一个短视频;下午,周老师让孩子们听写词语,并在网上批改,及时帮助学生纠正错误。每天周老师都要录制一个睡前小故事,让学生听故事,学讲故事。有时,她还会让孩子们讲故事给老师听。别说,这种讲故事的网上学习方式,效果还挺好。

 固小的孩子在老师的引领下有着特殊的课不停学”方式效果都挺好的。

打印本页 关闭本页