为全面贯彻落实国家、省、市关于办好特殊教育和融合教育的要求，促进融合教育教师专业水平能力提升，提高教育教学质量，5月19日，高淳区融合教育青年教师教学基本功比赛在淳溪中心小学举办。本次比赛邀请区教师发展中心副主任兼语文教研员张雾东老师、数学教研员江苏省特级教师吴小辉老师、英语教研员刘兵花老师、美术教研员张冬梅老师、特教教研员史凤美老师、淳溪中心小学邢玉梅副校长、特殊教育学校芮萍副校长、特殊教育学校邢晖副主任担任评委。

此次比赛共设置了三个项目，分别是：教学设计、教学具制作、模拟课堂与说课。来自全区各小学共14名青年教师同台竞技，评委对参赛教师进行综合评定，现场打分，真正做到公开、公平、公正。

Part 1 教学设计

第一个比赛项目是教学设计，四个学科的参赛教师们根据主办方提供的特需学生学业水平评估材料制定特需学生个人目标和学期计划，再根据抽到的各学科教学内容进行一课时的教学设计，共需完成三项任务。每一位选手都认真投入，充分挖掘教材，发挥日常教学积累，关注特需学生，尽情彰显教学个性与风采。

Part 2 教学具制作

在制作教学具环节，参赛教师们利用自己准备的材料大显神通，发挥自己的奇思妙想，制作了适合特需学生使用的教具、学具。不仅展示了教师们的风采，还体现了教学智慧，有效提升了课堂的有效性。

Part 3 模拟课堂与说课

在最后的模拟课堂教学展示及说课环节，每一位参赛教师都精神饱满、姿态大方。或慷慨激昂，或优美婉转，或深情沉稳，或声情并茂，用自己独特的方式在有限的时间内体现了对特殊需要学生的关注、个别化教学。

本次基本功大赛，对于进一步贯彻融合教育理念，促进业务骨干成长，提高融合教育教师队伍的整体素质提升有重要意义，不仅为融合教育教师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，更为老师们创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，也必将进一步推动我区融合教育事业蓬勃发展。

（撰稿：陈璐     审核：邢玉梅     签发：陈梅）