九月的微风，带走暑气，带来凉爽，也带来了希望。为加快青年教师成长的步伐，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，打造一支品德高尚、业务精良的高素质教师队伍，促进学校和谐、全面、持续地发展，9月16日下午，高淳区宝塔小学隆重举行了2023-2024学年度“青蓝工程”、“名师工作室”启动仪式。
青蓝携手共进步
首先进行的是“青蓝工程师徒结对暨拜师会活动”。教科室李霞主任详细解读了《高淳区宝塔小学青蓝工程实施方案》，清晰地阐明了活动的宗旨、要求，以及师徒间的职责和义务。接着，俞月红副校长隆重宣布了本次青蓝工程的师徒结对名单。王建校长为学科教学师傅、班级管理师傅代表颁发了聘书。在愉快的仪式中，师徒双方签订了结对协议，并互赠礼物。徒弟们手捧鲜花，向师傅表达了深切的敬意和感激之情。师傅回赠了象征着期望的竹节笔，祝愿徒弟们教育事业节节高。
然后，赵丽珍和徐佩雯两位老师作为师徒代表发言。师傅表示在今后的工作中将秉持率先垂范、以身作则的原则，不断提升业务水平，将毫无保留地分享自己的工作和教学经验，与徒弟们并肩前行，共同成长。徒弟深切感受到学校的青蓝结对活动犹如雪中送炭，为感到迷茫的青年教师带来了希望和信心。作为徒弟，决不辜负师傅们的期望和关爱，学校的培养和期许，他们坚信一定能够茁壮成长在宝塔小学这块沃土上，教育之路必将越走越宽，越走越稳。
名师引领同成长
一个人走得快，一群人走得远，抱团向上，共同成长。为了充分发挥学校名教师、骨干教师的示范引领作用，带动更多年轻教师、想发展求上进的教师共同成长，学校成立了首届“名师工作室”。希望通过工作室活动，调动骨干教师与年轻教师的积极性，双向奔赴，取得双赢。在活动第二个环节“名师工作室”启动仪式上，黄文魁副校长宣布了主持人及成员名单，王建校长为工作室授牌。
随后，黄校长就学科教学方面提出要求。他指出，作为教育工作者，必须时刻保持学习、思考和交流的激情。一是懂得聆听，它有助于我们积极吸纳问题、信息和建议，逐渐培养出充满温情和智慧的教育者。二是懂得发现，我们应该善于发现学生的优点、潜力和特长，发现教育的芳华、规律和艺术，发现师傅、同事身上的经验和创新，发现自己工作中的不足、短板和问题。三是懂得关爱，关爱学生的全面发展，关心学生的身心健康，关注学生的亲子关系。四是懂得沟通，情通理则达，以情感作为纽带，与学生进行有效的沟通。五是懂得借力，借鉴他人的智慧，学会向他人学习，以提升自身。六是懂得感恩，怀着感恩之情对待学校、家人和学生。希望导师们能够做好对青年教师的“传帮带”作用，传授经验，帮助年轻教师成长，帮助他们尽快站稳课堂。
俞月红副校长领学班级管理实践研训内容并提出要求。班主任在学校运作和发展中扮演着至关重要的角色，领导和影响着班级的学生。班主任是播种幸福的人，因此，需要具备“仁爱之心、责任心和事业心”，并且秉持“服务意识和进取意识”。知不足而奋进，望远山而力行，班主任要善于学习，不断提升自己，反思经验，学以致用，理论与实践相结合，并将所学应用到实践中。我们要充分利用好“青蓝工程”、“名师工作室”平台，加强学习，交流经验，促进专业成长。接好为党育人，为国育才的接力棒，当好示范者，成为温暖孩子心灵最亮的星。
最后，王建校长的总结讲话语重心长，充满智慧。学校发展、学生发展，关键在教师发展。教师是学校的核心竞争力，宝塔小学建校以来，知名度、美誉度与日俱升，得益于有一支德艺双馨的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望，学校一直高度重视青年教师的培养，这是青年教师成长的需要，也是学校发展的需要。今天的启动仪式后，要有行动，求真务实，抓好过程，抓出成效。他要求教科室、教务处加强过程的监管、指导和考核。指导老师必须具备强烈的责任感，积极发挥“传帮带”作用，密切关注青年教师的需求，传递正能量，不仅要为人师表、爱岗敬业、无私奉献，对青年教师带德，还要带才、带教、带研，指导青年教师总结经验，积极参加校内外各项教育教学活动，力争取得好成绩。年轻教师要认认真真学习，扎扎实实工作，多听课、多思考、多改进，妥善处理继承和发展之间的关系，抓住机遇，自我加压，争创一流，逐渐形成自己的教学特色和风格。他殷切期望每一位青年教师都能积极进取，努力钻研，追求卓越，为学校的高质量发展助力、赋能。
专家引路齐发展
活动第三个项目，是由南京市学科带头人、高淳区汶溪小学张晓辉校长为我校老师带来了一场题为《向阳·共生》的教师专业成长主题讲座。他的问题“你想成为什么样的老师？”直击在座每一位老师的心灵。我们要力争成为“发展型教师”，感受创造的幸福。无论是“青蓝工程”还是“名师工作室”，它们的核心目标都集中在促进教师的专业成长。共生、共享、共研、共推，陪伴生命一起成长。他指出“名师工作室”要做好项目引领、多方协作、形式自由、具身参与、及时反思、实践创生。年轻教师的成长关键在于课堂教学的抓实、广泛阅读的积累、持续反思的实践，并将所获知识与课堂经验撰写成文字。张校长的讲座不仅引发了青年教师的深刻思考，也为即将展开的“青蓝工程”以及“名师工作室”活动，提供了宝贵的思路和可借鉴的方法。
青年教师代表着教育事业的未来和希望。弦歌不辍，芳华待灼，希望教师在未来的工作中提升个人素质，坚守热爱，躬耕教坛，用今日汗水换取明日成功。青春肆意飞扬，热爱经久不息，愿你我心中有爱，不忘初心，阔步前行，在未来遇见更美好的自己。
（撰稿：陈佳敏 罗爱萍 审核：黄文魁 签发：王建）