为进一步落实“双减”政策和2022版《义务教育课程标准》理念，更科学合理、全面客观地了解学生的综合素养，激发学生学习热情，固城中心小学于2024年6月21日上午组织开展了“楚风吴韵”信娃端午游园会全体低年级学生综合素质评价活动。区教师发展中心张雾东副主任、吴小辉副主任、语文教研员叶红老师莅临指导，傅兵华校长、诸荣华副校长等校领导参与了现场活动。

为充分弘扬传统文化——端午民俗活动，结合学校所处地域古镇固城特色文化建设需要，培养学生的家国情怀，我校将本次低年级综合素质评价活动主题确定为“楚风吴韵”信娃端午游园会，让固小信娃在熟悉了解传统节日文化中，同时经历“游园会”的学习实践活动。低年级综合素质评价我校已经坚持了数年，此次经过多次会议商讨，又在以前评价学生语文和数学学科素养的基础上增加了对音乐、体育、美术、科学、综合等学科素养的测评，全面评价学生的综合素质。

一二年级学生在家长志愿者的引导下现场游览、体验“摘香囊健体魄”“射五毒背古诗”“取香料识汉字”“赛龙舟会计算”“做香囊会表达”“唱民歌传心声”“赏粽子会绘画”“做龙舟爱动脑”等端午游园会站点，通过自己“动、读、背、说、诵、算、操作”等形式的实践体验得到香料卡，到终点处制作香囊。通过情境化、闯关式、多学科的形式，全面综合地运用语言实践、数学思维、实践操作、图形感知、身体运动等多方面智能以及情感态度，来完成各项站点任务，达成对学生日常学习习惯、学习表现、学习能力和综合素质等方面进行评价。

本次游园会分四个场地、七个学科、八个关卡进行，体育活动室检测体育技能，报告厅中测试语文、数学、综合学科素养，创客室测试美术、音乐学科素养，科学室测试科学学科素养。第一站，学生先通过体育检测“跳圈”“过独木桥”“跳摘香囊”得到香囊，在带队老师的带领下，通过体育检测得到香囊的孩子们拿着路线卡兴高采烈地走进了报告厅。第二站，他们先射击“五毒”圆盘，并读出所射中五毒的名称，然后老师根据学生射中的五毒发放相应题卡，学生背诵相应古诗。第三站，学生通过识汉字认识香料。第四站，学生进入数学实践活动，数学学科测评将计算、如何选择合适的方式支付、解决问题等融合在两关活动中。一年级测评为“购香料会计算”，在“购香料会计算”中，教师播报任务要求，学生从闯关获得的香料中选出符合要求的2种，收银老师核对学生选取的物品是否正确，根据学生不同的付款方式给予不同等级的评价。二年级数学测评为“赛龙舟会计算”，在这个环节中，教师出示“划龙舟”成绩公示栏，根据情境计算两队的最终成绩分别是多少。第五站，学生来到“做香囊会表达”站点，在真实情境中练习说话，要求学生请求志愿者帮忙，获得材料并制作香囊。

同学们带着闯关“战利品”有序排队来到下一个站点。在创客室，同学们进行音乐、美术测评，第六站音乐为“唱民歌传心声”，学生根据自己抽到的内容进行现场歌唱，老师播放伴奏，最后确定学生的等第。第七站为“赏粽子会绘画”，学生先欣赏各种粽子绘画作品，再根据自己喜好创作一幅粽子绘画作品，现场学生的作品精彩纷呈，得到了评委老师的肯定与表扬。最后学生来到科学室，一年级的学生为“猜水果爱动脑”，一个袋子中放了各种水果，先在袋子中摸出桔子，再从形状、颜色、味道等方面说一说它的特点，现场还可品尝，学生兴趣盎然。这一环节二年级为“做龙舟，爱动脑”，现场测试学生的动手操作能力。

在欢声笑语中，学生们热烈地完成了一项项活动，拿着自己努力获得的香囊，自信满满地挂在胸前。教师发展中心的三位研训员对我校的测评工作高度评价，并对一些环节提出了宝贵的改进意见。

“双减双新”背景下，我校开展“楚风吴韵——信娃端午游园会”主题低年级综合测评活动，将期末综合测评以趣味游园会的实践活动形式，与学校特色文化建设和端午节日传统文化传承相结合，一方面激发了孩子们的学习兴趣，另一方面重视了孩子们核心素养的培养，同时也激发了学生对中华传统节日文化的了解与喜爱。希望固小信娃在多元评价下走得更高、更远，也期待“双减”下的每一个孩子始终保持自信与热爱。

（撰稿：孔栋梁  照片：杨梦云  审核：侯仁平  签发：傅兵华）