2025年1月15日，我校举办了单道华特级教师工作室暨高淳区小学科学名师工作室活动，工作室成员以及江苏省小学科学特级教师单道华、桠溪中心小学党总支书记陈瑞基全程参加了此次活动，活动接地气，让大家通过具体案例了解项目化的相关内容以及它的作用。

项目案例一：我校贾晓红老师带来讲座《思行合一：培养乡村“未来科学家”实践探索》，向大家介绍了我校已立项在实践的内涵发展项目。贾老师从项目建设基础、项目建设价值、主要建设内容、项目推进措施、项目保障条件、项目时序进度、目前已完成的工作等方面进行了介绍，让大家了解到我校以思行合一理念来培养乡村“未来科学家”项目的实践体系和思路等。

  项目案例二：砖墙中心小学张娟老师为大家带来讲座《桥见家乡，瞧见未来》，唯美的视频和丰富的图片展示了砖墙中心小学围绕“桥”这一项目把美术和科学学科融合起来开展的一系列实践和成果，让大家眼前一亮，直呼太美了，值得大家学习和借鉴。

专题讲座：江苏省小学科学特级教师单道华为大家带来专题讲座《以项目化学习助推科学教育高质量发展》，单特从为什么要开展项目化学习，什么是项目化学习，怎样开展项目化学习实践来为大家详细介绍，单特毫无保留地向大家介绍了很多项目化实践的案例，可操作性强，给大家很多启发。单特强调项目化学习真正开展起来对学生和老师的帮助都很大，对师生核心素养提升都有促进作用，老师们要先模仿好的项目化实践的案例做起来，然后慢慢的再自己开发，因为项目化学习对教师各方面的功底要求很高，同时这也对大家提出了更高的挑战。

项目化学习这个话题是近几年的教育热点，我们科学教师亟需提升自己对项目化学习的认识和实施能力，以适应未来科学教育的发展需求，此次工作室活动可以说给大家带来了一场项目化学习的及时雨。

（图文：贾晓红  审核：唐春珑  发布：陈瑞基）