为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，帮助幼儿更好地适应小学生活，2025年3月11日上午，南师附中高淳学校小学部与高淳区机关幼儿园联合开展了幼小衔接活动“我向往的小学”。此次活动旨在从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面，帮助幼儿顺利完成从幼儿园到小学的过渡。

走入小学

迎着春日的晨光，在老师的带领下，孩子们从幼儿园出发，徒步前往南师附中高淳学校小学部。这段路程不仅锻炼了孩子们的耐力，还培养了他们的责任意识和团队合作精神。

参观校园环境

进入小学后，孩子们在老师的带领下参观了校园。他们仔细观察了小学的教室、操场、走廊、食堂等环境，发现了小学校园与幼儿园的许多不同之处，对即将到来的小学生活充满了好奇与期待。

参观专用活动室

孩子们依次参观了小学的图书馆、音乐室、美术室和科学室等专用活动室。这些丰富多彩的功能教室让孩子们感受到了小学学习的多样性和趣味性，激发了他们对未来学习的兴趣。

观看大课间活动

孩子们观看了小学的早操和大课间活动，感受到了小学生活的活力与秩序。

采访小学生

孩子们还采访了小学生，提出了自己关于小学生活的疑问，如“小学的作业多吗？”“课间可以玩什么游戏？”等。小学生们耐心解答，帮助幼儿园的孩子们更好地了解小学生活。

此次幼小衔接活动不仅让幼儿园的孩子们提前体验了小学生活，还帮助他们从心理上、生活上和学习上做好了入学准备。南师附中高淳学校小学部与各幼儿园将继续保持沟通交流，深入推进幼小衔接工作，帮助孩子们以积极的心态迎接人生新阶段。

（拟稿：李艳 朱彤彤 陆晨旭  审稿：王慧 发布：王朝阳）